Educación reporta recuperación del 92 % en matrícula afectada por el terremoto

La respuesta del Ministerio de Educación Nacional a la emergencia causada por el terremoto continúa avanzando, según el balance presentado este 15 de septiembre ante el Congreso de la República. La viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media, Gledy María Foliaco, expuso los resultados de las acciones adelantadas por la cartera para garantizar la continuidad educativa en las zonas afectadas por el sismo del pasado 10 de agosto.

Lea también: MinTrabajo inspecciona tienda Zara tras denuncia de empleada que salió descalza

La presentación se realizó en el marco de la Comisión Accidental Bicameral de Seguimiento a la Atención de los Damnificados por el Terremoto, instancia del Congreso encargada de hacer control político a la respuesta institucional frente a la emergencia que afectó a varios departamentos del país, entre ellos Quindío.

Según el informe con corte al 14 de septiembre, de los 1.275.259 estudiantes cuya matrícula resultó afectada por el sismo, 1.173.130 ya retomaron el servicio educativo, lo que equivale a una recuperación del 91,99 %.
El avance también se refleja en la infraestructura escolar: de las 5.537 sedes educativas afectadas, 5.048 ya prestan nuevamente el servicio, es decir, el 91,17 % del total.

Afectación a docentes en 16 departamentos

En los 16 departamentos priorizados por la emergencia, el Ministerio reportó 30.930 casos que afectan a docentes, relacionados con daños en su integridad física, afectaciones en sus viviendas y necesidades de atención psicosocial y emocional.

Frente a esta situación, la cartera educativa anunció que pondrá en marcha, en articulación con otras entidades, una estrategia especial de acompañamiento para los maestros, con atención permanente y personalizada a través de un canal virtual disponible las 24 horas.

Gledy Foliaco explicó: “Nuestro propósito es estar cerca de ellos, brindarles el apoyo que requieren y garantizar que, mientras avanzamos en la recuperación del servicio educativo, también cuidemos a quienes hacen posible la educación”.