Sara Bermúdez lleva una alerta para Boquia rumbo a la NASA

Para Sara Bermúdez Ríos, la curiosidad y la investigación comenzaron a convertirse en un proyecto de vida desde temprana edad. Nació en Armenia, pero desde sus primeros años vive en Boquia, Salento, una comunidad donde las crecientes del río han generado preocupación durante las temporadas de lluvia.

Actualmente cursa décimo grado en la Institución Educativa Boquia y es representante de su salón. A los 12 años obtuvo una beca de inglés después de representar al Quindío en el Spelling Bee Regional de 2023. También participa en el grupo Vigías del Patrimonio de Salento.

Este año se inscribió en la convocatoria de “Ella es Astronauta”, programa de la Fundación She Is, y fue seleccionada para participar en un proceso de formación junto con niñas de distintos países. Como parte de la iniciativa, desarrolló un proyecto en áreas STEAM con impacto en su comunidad.

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Su propuesta, denominada Proyecto Vigía, consiste en un sistema de alerta temprana que monitorea el nivel del río en Boquia. El prototipo combina sensores, luces y una alarma sonora con una aplicación que incluye rutas de evacuación y un botón para comunicarse directamente con los bomberos. También cuenta con una página web informativa sobre el sistema y su funcionamiento.

La idea surgió de una experiencia cercana. Sara explica que durante las temporadas de lluvia la comunidad ha vivido situaciones en las que el río se desborda sin recibir alertas con suficiente anticipación. Por eso decidió investigar cómo medir el nivel del agua en un punto ubicado río arriba y generar una advertencia antes de que una creciente pudiera llegar a la comunidad.

Como parte de “Ella es Astronauta”, Sara viajará próximamente a Estados Unidos para participar en una inmersión académica en el Kennedy Space Center, en Florida. El viaje será financiado por la Fundación She Is.

¿Cómo fue pensar y desarrollar la idea de Vigía como sistema de alerta temprana para su comunidad?

Toda mi vida he vivido acá en Boquia y siempre, en las temporadas de lluvia, hemos vivido con ese miedo constante de que el río se crezca y no sepamos en qué momento se va a desbordar. Hemos vivido situaciones en las que el río se ha desbordado y no hemos recibido alertas. De ahí nació la idea de que podría crear esta solución.

¿Cómo fue el proceso de investigación y desarrollo del prototipo?

Hubo mucha investigación sobre componentes electrónicos, sobre cómo eran los sistemas de alerta temprana y cómo podría innovar un sistema de alerta temprana para el río. Investigué sobre componentes electrónicos. Analicé también que muchas veces el sistema de alerta está activo cuando la creciente está prácticamente encima de la comunidad.

Mi proyecto mide río arriba, lo que da alertas oportunas. Tuve que aprender primero con un esquemático digital y después llevarlo al prototipo físico. También tuve que aprender sobre programación.

¿Qué significó presentar su proyecto ante más de 2.000 niñas de distintos países?

Fue una experiencia maravillosa porque, más allá de presentar mi proyecto, también me permitió conocer muchas niñas, hacer muchas amigas de diferentes países y de diferentes regiones de Colombia. También que cada una de nosotras tenía el mismo sueño, que era llegar a la NASA, pero, más allá de eso, dejar un impacto en nuestra comunidad.

¿Qué quiere estudiar luego de terminar su bachillerato y hacia dónde quiere encaminar su vida?

Este programa, “Ella es Astronauta”, me ayudó mucho a definir qué quería estudiar y quiero estudiar Ingeniería Aeroespacial. Me gustaría trabajar en algo que desarrolle tecnología y que sea parte de la exploración espacial.