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Opinión / ABRIL 23 DE 2024

La virtualidad en el idioma español

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Quienes tenemos la fortuna de ser hispanohablantes celebramos hoy el Día del Idioma, en homenaje a Miguel de Cervantes Saavedra, quien consolidó el español con toda su riqueza lingüística para la posteridad, por lo que es considerado como el segundo idioma más importante del mundo y el tercero más hablado. Aunque el español es una lengua viva, que evoluciona y se renueva constantemente; está siendo amenazado por los usos que le dan en las redes sociales, pues la comunicación y el idioma no son ajenos a las nuevas formas comunicativas que dominan la interacción digital. Es evidente que estamos asistiendo a un proceso cultural disruptivo, que nos conduce inevitablemente a la utilización de novedosas y creativas maneras de relacionarnos, lo que plantea contundentes desafíos para la educación; es por eso que los docentes deben tener en cuenta, en la formación a niños y adolescentes, que los inconvenientes surgen cuando se abusa en el uso de algunas abreviaturas y mala ortografía, como suele observarse en los chats, ejemplo de ello: “ola no e salido de ksa”,  “okis toy pnte”; ellos sino les aclaran que escribir adecuadamente, con una correcta ortografía es necesario para una eficiente comunicación profesional, académica y social, pensarán que así está bien. Por supuesto comprendo que, adolescentes, jóvenes y adultos abrevian sus mensajes, agreden las normas gramaticales y ortográficas, por ser lo más común. Ahora bien, el punto clave acá, es que los educadores de básica primaria, básica secundaria y media; inclusive de pregrado tienen que asumir el enorme desafío de insistir a sus estudiantes en la importancia de utilizar adecuadamente nuestro idioma, para que desechen la creencia de que, por la informalidad de las redes sociales no importa la forma en que se redacte, y terminan convencidos de que, como se está escribiendo en los sistemas digitales es la manera correcta. La académica Amanda Betancourt Arango, en el artículo “ciberlenguaje como variedad lingüística”, publicado en la Revista indexada número 8 de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, sostiene que, el “ciberlenguaje” representa las formas emergentes de comunicarse a través de las nuevas tecnologías, por lo tanto contiene unos parámetros diferentes, puntuales y específicos; a juicio de ella, esas libertades de escritura y comunicación no deben verse como errores, sino como la manera de dinamizar la comprensión de los mensajes, es una forma intermedia entre la oralidad y la escritura. Eso es cierto, pero también lo es, el que la lengua, en este caso nuestro idioma, no es ajeno a lo que sucede en la sociedad, por estar asociado a su desarrollo; es por eso que, el sitio de nacimiento no siempre determina la manera de expresarse, influye también su educación, sin desconocer que, el buen, regular o mal hablar depende en gran medida de cada persona, por lo que existe implícitamente una responsabilidad personal, adicional a la de los profesores. Hoy en el Día del Idioma, todos debemos reflexionar sobre la inmensa literatura que posee Colombia, con nuestro premio Nobel Gabriel García Márquez, y pensar que existimos, somos y seremos gracias a nuestras palabras. ¡Feliz Día del Idioma!  
 


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